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        发布时间:2022-09-09 15:45 来源:弋江先锋 作者:admin 阅读次数: 字体:【  



        365bet官方博客_365app下载安装官方免费下载_注册送365委党校(行政学校)一直以来聚焦主责主业,充分发挥教育培训、决策咨询、理论宣讲等优势,以“多维度 多举措”方式结合实际助力乡村振兴。



        培训维度

        狠抓教育培训

        培优乡村振兴“领航人”

         为全面贯彻落实乡村振兴工作,党校对村(社区)书记、乡村振兴专干、种粮大户等乡村振兴人才队伍开展培训。今年“万名书记进党校”培训班、首期乡村振兴轮训班、青年干部培训班等均设置了乡村振兴理论与实践课程,培训人员达到300余人。同时,还通过案例教学、学员座谈等形式,激发学员学习、创新动力,从而进一步加强了乡村振兴“领航人”的培养。

        首期乡村振兴轮训班


                     

        教学维度

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        创新现场教学

        筑牢乡村振兴“新堡垒”

         党校进一步拓宽教学理念,深挖本区内乡村资源,打造现场教学点。现场教学点的打造既突出特点,又创设个性化组合,全面展示历史文化的发展、生态环境的变化、党组织领办合作社的作用以及“三同教育“的开展等。通过现场教学点的设想与开发,让村(社区)进一步“接地气、聚人气、创效益“。   

        调研走访“三湖一坝”


                     

         

        实践维度

        深入乡村调研

        听取群众诉求“促发展”

         党校积极开展乡村调研,组织人员到先进典型的示范村进行参观调研,了解学习其他地方的乡村振兴发展。同时,党校还积极开展问卷调查,直面乡村振兴的最基层,与村民面对面沟通交流,让村民填写调查问卷,共收集问卷200余份。通过问卷调查,收集问题,总结经验,进一步探索研究乡村振兴的路径与方法。

        与村民面对面交流填写问卷


                    

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